陈关强
从整体上俯瞰孙艳诗歌文本，不难看出作品以简隽的语言作为框架，寻找曲径达幽的意象语境，形成文字的纯粹和内构性。她的诗生态涵盖和意绪指向面既广且宽，灵性的自然描摹体现出异质笔力，近期以吟咏师友之情为题材的佳作，在深情厚谊的递进和审美追忆中彼此圆融，传递出静美和谐的悠扬情调，诠释的依然是生命价值观的核心命题，也是对人情关切的吁请。
“你的名字／如飘落的雨滴／滴滴答答／落入心房／美了雨巷”，平暖优美、雅致高华的遣词造句是对意象价值的重构，强化了诗歌的质地和情感的幽扬。“那斜织的帘幕／朦胧了伞下的红妆／亦步亦趋／细诉山远水长”，字里行间有一股涌动着炽热的真诚沁心而来，微性的想象复活了诗人的敏感，涉及到人性最本质的共情温度。
品质之于诗歌，仿佛太阳之于大地般不可或缺，毋庸置疑，万物均是存有量感的，其实轻盈灵巧的文章是理念与情思交融的感知物，将深沉浓厚的情意放置在诗的纬度里展现，是孙老师智慧感知的触须，也是灵魂升华后的返场。如是：“一轮皓月／散发着温柔的光芒／那是谁的身影在这月亮旁？／噢！／那是一种烛光”，这是《致月下吟风待君归》的“开篇之作”，在语言跳跃间，意象高度提纯，变迁位移，流畅着浓郁的人文情怀，在时光无限沉淀的思念中是对友情的愐怀和追溯，形成不一样的艺术才质，甚至暗藏着坦荡、赤诚和一颗执拗的诗心。
请品鉴：“一袭红妆／摇曳生姿／羞红了虞美人的脸庞／红袖轻舞／便落下／缤纷的诗行／穿越时空／化成红云一朵／绚丽了朝阳／红云朵／飘逸灵动／洒脱安然／滚烫的热情／驱散阴霾笼罩下的忧伤与彷徨／捎去春日的风铃／悄情告诉你／草上莺飞时／再闻百花香”，整首诗轻巧精致，充盈着古典气质的文字跟作品的内构相得益彰，将客观世界内视化然后表述而出，张扬着艺术的质感，是她用才华所构筑的诗歌圣殿的光芒。
《多想送你一个春天一致文化笔耕老师》饱含深情却委婉含蓄，表现出多层次，多向度的幅射，提升了审美的深度和精神标高，在描述者的心灵深处荡漾着至美人性，是拨动生命深处的琴弦，也是对亦师亦友情谊的浓浓倾注，秀逸婉转的语言表达出真切动人的幽微。如：“多想送你一个春天／点亮阴霾抢夺的苍穹／”，“多想送你一个春天／自由不再是奢望”，多想送你一个春天／奉上／冬日里盛放的雪莲花”，将深情蕴涵在一咏三叹的抒发中，引出感谢师恩的命题，显得唯美浪漫，舒缓轻盈，朗朗上口的情韵构成音律的序秩美，在舒朗优雅、透逸灵动中构成别致样式，是个性飞扬的底色，一句“哦／文化笔耕／在春天绽放”导致浓意升华，达到精神寄意的栖息地，是感恩师友的凭借。这种特质叙述是情感重铸的基底，也是精神密码中值得信赖的基因，更是生命美学的气质。
新诗显然是民族语言和西方现代艺术融合，文学高于生活，当然更高于生活。一首《茉莉花香》将生活集中化，因为情感的真挚和意象的叠加，典型化的抒写中凸现出更美、更动人的魄力，比如“我的百花园中／种植了一树春光”、“文字的墨香／婀娜了岁月的沉香”，清新温婉的个性化语言诠释了诗歌的本源意义。作为诗人，她以后学者的忠诚去熟悉并讴歌自己的描写对象，滋长出强烈感恩之情，张扬着浓郁而浪漫的表达方式，直抵灵魂高位，也是纯洁心灵和师恩碰撞的结果。《茉莉花香》重视人物，景物的现场感，互相转化，佳句迭出，揭示出形象背后所蕴涵中国一贯强调的尊师重教的人文精神。哲人曾经说：诗是圣洁的产物。其实诗人在世界上徜徉，不是单纯的吟咏，更多的是在作品中藏匿自身的语言情感和思想情绪，伺机寻求最高出口。孙老师的诗是有所指的，也是有灵性的，在厚度之中轻盈如飞翔的鸟儿，在时间的长河中呈现出凝视的显影。
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