我心中的“王羲之”

曾繁波

“饰文字为美观”这是陈老师给我们上课时说的第一句话，它就如同烙印一般深深的印在了我的心里。一晃陈老师离开我们已经几十年了，我也到了知天命的岁数。结婚时陈老师送我一幅字“花好月圆”， 如今仍然悬挂在我的书房里，尽管折腾多少回搬了几次家，但这幅字始终保持的完好无损，那时我见得多的是他的行书，老师的篆书我还是第一次看到，取墨宝那天陈老师从书案的抽屉里拿出一份红包，里面包着二十块钱，我当时觉得很不好意思，已经给老师添麻烦了不说还让老师破费，心里很是过意不去，那时我还刚参加工作没多久，月工资也就几十块钱，这份师生情实在是太重了，八十年代结婚的人家几大件是冰箱彩电洗衣机，但我的新房里比别人多了“花好月圆”原本简陋的新房一下子就显得喜气满堂，令好多人羡慕不已，我则更是洋洋得意，所以这幅字我喜欢的不得了一直珍藏着，就这四个字我也不知道临摹了多少遍，应该说我的篆书临摹是从这开始的，我没有值钱的老物件旧古董，但陈老师的这幅墨宝算得上是我的镇“馆”之宝，每次看见它就会想起崇敬的陈老师和他那慈祥的笑容……

八十年代初期好像文艺复兴时期一样，尘封了多年的中国大地上迎来了渴望知识渴望艺术的人们，各种名头的学习班如雨后春笋般的冒出，全民学习的劲头高涨，那时比较活跃的东部就是第一工人文化宫，什么画画班、摄影班、舞蹈班等等如火如荼的开办起来，记忆犹新的是陈老师在当时的站前小学办了第一期书法班研习班，记得当时也就三、四十人，具体人数我也说不太准确了，每天晚上五点到七点大家下班后都往这聚集，大家的积极性特别高，下课了也不想走围着陈老师转，争相请其点评作业，说心里话那时我也不懂什么是书法，就是学学毛笔字而已，从执笔到临帖都是跟陈老师一笔一划学起的，没参加学习班之前就是自己捏支毛笔随心所欲写字涂鸦罢了，进入了陈老师的书法班学习之后才知道王羲之、颜真卿、米芾、苏东坡……了解了什么是碑，什么是帖，真正开始了书法之旅，从此，书法成为了我一生的艺术追求。陈老师要求我们必须师古好好临帖，我第一次临摹的是唐代大书法家颜真卿的《颜勤礼碑》，说心里话刚接触颜体的时候并不觉得颜体怎么个好法，甚至还觉得字形有些难看，因为是老师推荐的我就开始临摹了起来，老师说颜真卿的字厚重朴实不变形，可以无限大，还可以小到极限，随着笔画的积累我慢慢的发现老师说的是对的，我开始喜欢上了颜体字，越细端详品位就能感觉到它威武强壮，笔画间透露着一股男子汉的豪情，从不会到会逐渐的开始有了点儿模样，刚尝到甜头不久学习班画上了句号，三个月学习结束。尽管时间很短但我的收获是非常大的，知道怎么临帖怎么往前走了，后来才知道唐代大书法家孙过庭书谱里说的“取法乎上”。还记得陈老师给我们上最后一堂课的情景，那天我们基本都没有动笔，静静的听陈老师给我们讲书法史、书法理论、陈老师一口浓重的安徽家乡话给原本神秘的书法更灌之了神奇，书法遇见了陈老师，陈老师遇见了书法，我们遇见了陈老师，我们每个人的毕业证书很有特色，正面是灰色锦绫托裱，里面是白宣纸，正文是陈老师亲笔手书，隽秀的小楷精美绝伦，我和同学们一样捧在手里逐个笔画挨个字的端详，深深的被陈老师的书法艺术所打动……

中国人有个习惯但凡有纪念意义的活动都要拍照留念，我们也拍了结业照，当时是在民进的楼前（现在的红十字会），这张发黄的老照片、结业证连同我的记忆至今仍收藏在我的相册里。

一九八五年陈老师创办了“营口市业余书法艺术专科学校”简称是“营口书法艺专”这枚由沈延毅老先生题写的校徽我也放在了书柜最显眼的位置，时常蘸些米醋蹭个铮亮，当时在国内是第一家，我们是第一期学员，印象中大约有七十余人，学制三年，陈老师像一块巨大的磁铁散发着无穷的能量，吸引着包括像我一样的书法痴迷者，给我留下印象最深的其中有几名是大石桥市的学员，他们有男有女风雨无阻的骑着自行车穿梭于营口大石桥之间，一时还被当成了美谈，当时还是考试入学，一共是两张卷纸，一张是笔答书法理论题，另一张就是写大楷字，那次我是颜体临作，几天后接到了入取通知书，再一次在陈老师门下学习书法。记得有一次陈老师给我点评作业，一再强调写楷书一定要中锋行笔，这样写出的线条圆润浑厚有力度，我是懵懵懂懂，也弄不清楚什么是中锋、偏锋、侧锋，当时学书的人有几人能弄懂呢？（现在很多人也是会说不会做）严格的按照标准和要求去做即有效果又有结果，写书法一定要掌握要领，要领易懂，掌握，可就不是像说的那么简单了，这里有实践的过程，实践的时间越长掌控的能力才越好，经过陈老师的传授我慢慢的领悟和体验到了这里的“奥秘”，“师者，传道授业解惑也”。

三年的时间里我们对真草隶篆行书体进行了系统学习，我们得到了很多的书法知识，陈老师学识渊博、博古通今令人敬佩，一次，讲到宋代书法家黄庭坚，说心里话我对黄庭坚的书风不怎么感冒，现在看来是我太肤浅，陈老师拿起一本字帖让我们观看，见谁也不发言就喋喋不休的给我们讲来：“你们看啊(王)黄庭坚”的字有什么特点呐？大胳膊大(忒)腿，长枪大戟，大撇大(奈)捺，特点很突出啊，（安徽人发黄王音接近）”经过陈老师的品鉴我们才觉得真是这么回事儿，我突然对黄庭坚肃然起敬了，听着徽腔品味着书法是何等的享受，而且，这种享受一下子就是三年，现在想起来还是那个味儿，它 如同一坛陈年的女儿红越吧嗒这味儿就越浓……

说到享受我觉得应该是品读陈老师的书法，细细品嚼在他的书风里你会发现很多亮点，这里略举一二，一是陈老师的行书“琵琶行”飘逸浪漫，铁画银钩我最喜欢，尤其是带戈钩笔画的字写的是神采飞扬，笔笔精到,字字精彩,陈老师的取法二王应该说是到了炉火纯青的境界，尤其是到了晚年更是老辣天成，古风犹存，我好琢磨时时在想,都临摹古帖但谁又见过古人呢？我敬仰他我崇拜他我欣赏他，他就是我心中的“王羲之”……

亮点之二就是观老师写字，每次上课陈老师都是端坐在讲台上，讲桌上摆放一台投影仪，讲到颜体走之捺的时候，就听陈老师慢条斯理振振有词道：“欲下先上，欲右先左，看好了啊，左，注意啦左的度数自己掌握好，提笔出锋带出燕尾……大家看这个笔画像不像“春蚕涌动”，这时候我才恍然大悟，一下子我就掌握了要领学会了走之捺的写法，一个小小的范例给我留下了深刻的印象，如今，我也开办了书法班同样延用了陈老师的教学方式，学生们理解也很快效果特别好。三年学习下来应该说我们也算得上是书法“科班”了，正是有了像里程碑一样的陈老师我才能在书法道路上一路前行。

陈老师号晚晴楼主，有一方印“晚晴楼”，在他的作品里最常见，我想是取自李商隐的“人间重晚晴”诗句吧，下面跟一方朱文“铁辛”“鉄辛”是他的字，陈老师用印很讲究，上阴下阳，珠联璧合，恰到好处。“陈怀”印章我见到的不是很多但影响特别深，那就是在我们的书法班毕业证书上，

再有亮点就是陈老师多是写自己的诗句，他是诗人，现在看他存世的作品中自己的诗作占多半，陈老师传授我们书法艺术的同时还教了我们很多很多古典诗词品鉴，他常挂在嘴边的话是一个书法家将来一定要写自己的东西，丰富文学底蕴，不然便是写字匠了……

和陈老师学书法受其影响很大，现在在我的笔墨里多多少少还存有陈老师的影子，完全脱胎换骨看来是很难做到的，毕竟这个烙印是最初的，所以印象是铭记在心的，这是自然现象，不过陈老师谆谆教诲我们不要学他多学古人，时常给我们讲一些如齐白石“学我者生，似我者死”等等的书学名言名句，强调字外功，为了能体验到书法的乐趣，陈老师讲课使用范例很多，为了能让我们学到更多的书法知识，陈老师定期邀请省内国内书法名家讲学，为了让我们开阔视野与其它城市办联展，看到自己的第一件作品悬挂在展厅的那一刻，除了高兴就是激动，如今，我的作品多次挂在了国家级各种大展的展厅，每次看见自己的作品登上大雅之堂心中都充满无限的喜悦，常常在作品面前驻足停留很久很久，心中在想如果没有陈老师？如果没有书法艺专？……

冥冥中我又见到了我心中的“王羲之”。